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我區舉辦中小學(幼兒園)教育科研係列專題講座
2022-07-07 17:13:06 來源:hth华体会体育官网 教育信息網 點擊:

課題研究方案如何製定、如何實施,課題成果如何提煉與表達,7月1日與4日,區2019年度與2021年度教育科學規劃課題主持人及市2020年家庭教育專項課題主持人200餘人分別現場參加《課題研究方案設計與實施》與《課題研究成果提煉與案例分析》兩場專題講座;市青年教師專項課題、市學前教育專項課題以及市信息技術類課題等其他各級各類在研課題主持人及主要成員約360人參加線上直播學習。

講座分別邀請了廣州大學教育學院副教授魯明輝、倫教中學高中語文正高特級教師張東升兩位專家主講。魯教授結合本人研究經曆,通過具體案例,從研究方案的整體規劃為參訓教師作係統介紹,主要包括研究文獻的準確查找,研究對象的合理選擇、研究方法的科學運用以及研究結果的分析等,同時對常用的研究工具調查問卷內容設計、結構維度設計及注意事項等進行細致講解。

張東升老師以教師成長模型為背景,分析指出一線教師開展課題研究、形成高質量研究成果的必要性和重要性,同時結合個人多年的課題研究學術成果,列舉了大量的案例,將課題研究成果提煉原則、研究成果類型、圖式建構等等方方麵麵用思維導圖的方式進行直觀呈現。參訓教師在講座中明確掌握了研究成果與研究成效的區分,同時對結題報告、研究報告、科研論文、教育敘事、調查報告的規範撰寫有了清晰的認識。兩場講座內容豐富詳實,易學易懂,參訓教師們在現場積極與專家互動交流,認真學習,收獲良多。

本次舉行的兩場專題講座連同去年組織的課題選題與申報講座形成課題研究從選題到研究再到成果提煉的完整的係列科研講座,體現了教育科研工作逐步深入的過程,是教育科研指導工作的逐步深化,區教師發展中心副主任管向民係統概括了幾場講座的內在關聯,指出舉辦麵向全區在研課題主持人及參與者的專題講座意在開展針對性輔導,給出研究方向、策略、方法、路徑,從而提高課題研究實效,他希望各參訓教師將講座中的知識遷移運用到個人的課題研究之中,科學設計、紮實開展,從實踐問題出發做真研究、形成真成果,產生真成效,他表示區教師發展中心作為全區教育科研管理部門將加大工作力度,持續做好課題研究的指導服務工作,不斷促進課題研究質量提升和課題立項滾動升級,發揮教育科研對教育發展的重要促進作用。

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